Prof. Dra Ana Maria Eyng
Bolsista Produtividade em Pesquisa CNPq. Professora titular da Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUCPR; docente e pesquisadora no programa de mestrado e doutorado em Educação PPGE/PUCPR. Pós-Doutora em Ciências Humanas e Sociais na área de Políticas Públicas/ Estudos de Minorias pela Universidade Fernando Pessoa ? UFP (2018); doutora em Pedagogia pela Universidad Autonoma de Barcelona - UAB (2001); mestre em Inovação e Sistema Educativo pela UAB (1998); mestre em Pedagogia Universitária pela PUCPR (1995); graduada em Pedagogia pela UTP (1983). Coordenadora do Observatório de Violências nas Escolas ? PUCPR (2002-atual); coordenadora Institucional do PIBID/PUCPR (2010-2018). Membro Lector da Cátedra UNESCO de Juventude, Educação e Sociedade; membro do conselho das alianças da Rede Internacional TOGETHER. Líder do grupo de pesquisa Políticas Públicas, Direitos Humanos e Formação de Professores. Tem experiência em pesquisa, orientação, docência e publicações na área de educação, com ênfase nos temas: currículo; avaliação; formação inicial e continuada; educação em direitos humanos; direitos da infância; direito à educação; direito à saúde; pobreza infantil; bem-estar e direitos em situação humanitária.
Scholarship Productivity in Research CNPq. Full professor at the Pontifical Catholic University of Paraná - PUCPR; professor and researcher in the masters and doctorate program in Education PPGE/PUCPR. Post-Doctorate in Humanities and Social Sciences in the area of Public Policies/Minority Studies at The University Fernando Pessoa - UFP (2018); PhD in Pedagogy from the Universidad Autonomous of Barcelona - UAB (2001); Master in Innovation and Educational System from UAB (1998); Master in University Pedagogy from PUCPR (1995); graduated in Pedagogy from UTP (1983). Coordinator of the Observatory of Violence in Schools - PUCPR (2002-current); Institutional coordinator of PIBID/PUCPR (2010-2018). Lector Member of the UNESCO Chair of Youth, Education and Society; member of the alliance council of the TOGETHER International Network. Leader of the research group Public Policies, Human Rights and Teacher Training. Experience in research, guidance, teaching and publications in the area of education and human rights, with emphasis on the following topics: curriculum; evaluation; initial and continuing education; human rights education; children's rights; right to education; right to health; child poverty; welfare and humanitarian rights.
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