Sheila Maria Conde Rocha Campello

Possui doutorado (2013) e mestrado (2001) pelo programa de pós-graduação em Artes da Universidade de Brasília, na linha de pesquisa Arte e Tecnologia. Possui graduação em Licenciatura em Educação Artística (UnB-1995); graduação em Arquitetura e Urbanismo, pela Universidade Santa Úrsula (1979). É professora da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEDF), onde atuou na Educação do Campo, no Programa de Avanço das Aprendizagens Escolares e na Educação de Jovens e Adultos. Na Universidade de Brasília atuou na implantação da educação a distância no Instituto de Artes e na elaboração dos projetos das Licenciaturas em Artes Visuais, Música e Teatro, oferecidas a distância pelos Programas Pró-licenciatura e Universidade Aberta do Brasil (UAB) . Desenvolveu pesquisas em Arte/Educação a Distância e Educação em Arte, com ênfase nos seguintes temas: arte/educação a distância, redes de aprendizagem, aprendizagem colaborativa, interculturalidade e transdisciplinaridade. Coordena o grupo Arteduca, vinculado ao MídiaLab - Laboratório de Pesquisa em Arte Computacional e atuou na coordenação pedagógica do curso de especialização Arteduca: Arte, Educação e Tecnologias Contemporâneas, oferecido pelo Programa de Pós-graduação do Instituto de Artes da UnB. É membro da Associação Nacional de Pesquisadores em Arte (ANPAP) e da Federação de Arte-educadores do Brasil (FAEB). Na SEEDF foi responsável pelo planejamento e oferta dos cursos Saberes do Campo: formação de pesquisadores nas escolas; Arte e Cultura Digital na Escola; Oficinas Digitas Aplicadas e Mediação Cultural em Arte e Tecnologia e atuou na elaboração das Diretrizes Pedagógicas para a Educação Básica para a Rede Pública do Distrito Federal, que institui a política pública para a Educação do Campo no DF.

graduate at Licenciatura Em Educação Artística from Universidade de Brasília (1995), graduate at Arquitetura e Urbanismo from Universidade Santa Úrsula (1979) and master's at Arts from Universidade de Brasília (2001). Has experience in Education, acting on the following subjects: arte-educação, ensino-aprendizagem, interdisciplinaridade, educação infantil and tecnologias contemporâneas.