Docente Permanente do Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação Escolar - PPGEEProf, Professora Adjunta da Universidade Federal de Rondônia - Campus Porto Velho, nas áreas de Currículo e Educação Básica, Alfabetização e Formação de Professores, Educação Escolar em Contexto Amazônico. Pesquisadora FAPERO na área de Currículo (Chamada n.05- PAP- Áreas Prioritárias), coordena a pesquisa "Alfabetização Inicial na Escola Básica em Rondônia Pós-Pandemia: Delineamento da Problemática, Possibilidades e Desafios", quando enfatiza estudos sobre a situação da alfabetização hoje em Rondônia diretamente no chão da escola no meio rural, incluindo escola indígena e quilombola. Extensionista, enfatiza diálogos com crianças em espaços rurais/ribeirinhos do Norte do Brasil, produção textual autoral, a formação de professores e mediadores de leitura. Coordena e produz oficinas de escrita com crianças ribeirinhas no Programa de Extensão Cartas do Rio a Rua em escolas de anos iniciais localizadas às margens esquerda e direita, em Porto Velho e Distritos do Baixo Rio Madeira, Rondônia. Doutora em Letras (2016), pela Universidade Estadual Paulista - Campus de São José do Rio Preto, sendo a tese defendida "Narradores e Clandestinidade em Contos de Os Cavalinhos de Platiplanto, José J. Veiga: uma possibilidade de discussão sobre o espaço ficcional". Graduada em Pedagogia (1991) e Mestre em Educação (2000) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Campus de Marília, tendo defendido a dissertação "A Educação na Perspectiva Crítica e Dialética de Pierre Bourdieu". Possui experiência docente na Educação Básica pública em turmas de alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental e em coordenação pedagógica. Foi professora do Centro de Formação e Aperfeiçoamento do Magistério (CEFAM) em Marília - SP. Grupos de Pesquisas: Educação Escolar em Contexto Amazônico (UNIR) e do Grupo Diferença e Processos de Subjetivação na Amazônia (UNIR) e Educação, Mídia e Estudos Culturais - GPEMEC (UEM).
graduation at Pedagogia from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1990), master's at Education from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2000) and doctorate at Linguistics, Language and Arts from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2016). He is currently professor adjunto at Universidade Federal de Rondônia. Has experience in Education, acting on the following subjects: formação de professores, educação escolar, educação, ensino and leitura.
