Camila Maria Bortot

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), na linha de Políticas Educacionais. Mestra em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (UEM), na linha de Políticas e Gestão da Educação. Pedagoga, com láurea acadêmica, pela UEM. Especialista em Docência no Ensino Superior e especialista em Gestão Educacional, ambas pelo Centro Universitário de Maringá (UniCesumar). Estágio Pós-doutoral em Educação em andamento pela UFPR. Pesquisadora da Rede de Estudos e Pesquisas em Planejamento e Gestão Educacional (Replag). Integrante da Rede Internacional de Pesquisa "Pontes Lusófonas". Vice-Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Estado, Políticas Educacionais e Infância (Geppein/UEM/CNPq). Afiliada da Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação, da Associação Nacional de Política e Administração da Educação (Anpae) e da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped). Realiza pesquisas na área da Educação, com enfoque em: Estado, Política Social, Política Educacional, Organismos e Organizações Internacionais, Formação de Professores, Planejamento Educacional, Gestão da Educação, Infância e Educação Infantil. Atualmente é professora junto ao Curso de Pedagogia do Centro Universitário Cidade Verde (UniCV)

PhD in Education from the Federal University of Paraná (UFPR), in the line of Educational Policies. Master in Education from the State University of Maringá (UEM), in the line of Education Policies and Management. Pedagogue, with an academic degree, from UEM. Specialist in Teaching in Higher Education and specialist in Educational Management, both from the University Center of Maringá (UniCesumar). Scholarship holder by the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel (Capes). Researcher at the Studies and Research Network in Educational Planning and Management (Replag). Member of the International Research Network Pontes Lusófonas, coordinated by the following institutions: University of Aveiro (PT), Federal University of Paraná (BR), Federal University of Pernambuco (BR), Joaquim Chissano University (MZ), University of Maputo ( MZ) , Higher Institute of Education Sciences of Luanda (AO), Higher Polytechnic Institute Sol Nascente (AO) and University of Cape Verde (CV). Researcher at the Study and Research Group on State, Educational Policies and Childhood (Geppein/UEM/CNPq). Member of the Research Group on Education Policies and Management, at the Center for Educational Policies (NuPE) at UFPR. Affiliate of the National Association of Education Policy and Administration (Anpae) and the National Association of Graduate Studies and Research in Education (Anped). Conducts research in the field of Education, focusing on: State, Social Policy, Educational Policy, International Organizations and Organizations, Teacher Training, Educational Planning, Management of Education, Childhood and Early Childhood Education.