Educadora. Socióloga. Mestre em Sociologia. Ex-aluna da UFRGS (1976-1983-1986). Doutora em Educação - PUCRS (1997) e Pós-doutorado-UERJ (2009-2010). Professora Titular de Sociologia da Educação no Curso de Pedagogia - Faculdade de Educação / UFRGS, e Práticas educativas na Saúde no Programa de Pós-Graduação Ensino na Saúde ? Mestrado Profissional.-- PPGNSAU/FAMED/UFRGS. Desde a escrita da dissertação "Movimento Operário Sindical no Rio Grande do Sul: 1930-1937" e da tese "Desafios Presentes na Universidade" atua fundamentada nas leituras de Antonio Gramsci em diálogo com Paulo Freire e outros autores latino americanos. Experienciação da ensinagem desde a teoria sociológica à prática da orientação / desorientação de Trabalhos de Conclusão de Curso e dissertações, problematiza a formação de professores que se faz nos movimentos sociais, nas universidades brasileiras, nos espaços escolares e nas fronteiras entre as áreas da educação e da saúde, como lutas por hegemonia. Coordena no Brasil o Grupo de Pesquisa sobre Formação de Professores para o Mercosul / Cone Sul e trabalha construindo junto humanas possibilidades sociais, etno-raciais, culturais e tecnológicas do sujeito coletivo, nos espaços e processos educativos na educação e da/na saúde.
Graduate at Bacharelado em Ciências Sociais from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1976), graduate at Licenciatura em Ciências Sociais from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1986), master's at Sociology from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1983) and ph.d. at Education from Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1997). Has experience in Education, acting on the following subjects: work and teacher education, education and health, professors education, eBrazilian university, and hegemony, interdisciplinarity.
