Rosana Aparecida Salvador Rossit

Bolsa de Produtividade em Pesquisa do CNPq. Professora Aposentada da UNIFESP. TUTORIA online de Preceptores do curso de Capacitação em Gestão de Programas de Residência em Saúde - PROADI-SUS/HCor (2021-2022). Participei da equipe nacional de assessores do PET-Saúde Interprofissionalidade -Ministério da Saúde/SGTES (2019-2021). Assessora do MEC/INEP/SINAES - Cursos e Assessora da CAPES - Área Ensino. Credenciada aos Programas de Pós-Graduação: Mestrado Profissional Ensino em Ciências da Saúde/UNIFESP; Mestrado e Doutorado Interdisciplinar em Ciências da Saúde/UNIFESP e PPG em Ciências da Saúde/UFSCar. Graduada em Terapia Ocupacional pela UFSCar (1982), Mestre e Doutora em Educação Especial pela UFSCar (1997, 2003), Pós-Doutora/FAPESP na Aplicabilidade da Análise do Comportamento, LAHMIEI/UFSCar (2007), Pós-Doutora em Ensino na Saúde/UNIFESP (2013). Docente aposentada da Universidade Federal de São Paulo - Baixada Santista; Foi: Coordenadora do Programa de Pós-Graduação Ensino em Ciências da Saúde/CEDESS-UNIFESP (modalidade Mestrado Profissional - 2014-2017; Membro do Programa FAIMER/2012; Chefe do Departamento Saúde, Educação e Sociedade/UNIFESP (2008-2011); Vice-coordenadora do Curso de Terapia Ocupacional da UNIFESP(2008-2010); Membro das Comissões de Desenvolvimento Docente e Prova do Progresso; Representante Professores Adjuntos no Conselho de Administração/UNIFESP (2011-2012); Coordenadora de Curso de Especialização em Educação Especial e docente do Centro Universitário Central Paulista (1998-2006); Membro da Comissão Própria de Avaliação (CPA) - UNICEP (2004-2006). Tem experiência nas áreas de Ensino na Saúde, Educação Interprofissional na Saúde, Educação Especial e Terapia Ocupacional, com ênfase na Formação Docente em Saúde, Educação Interprofissional, Formação profissional em Saúde, atuando principalmente nos seguintes temas: avaliação, currículos, docência e educação permanente na saúde.

graduate at Terapia Ocupacional from Universidade Federal de São Carlos (1982), master's at Education from Universidade Federal de São Carlos (1997) and ph.d. at Educação Especial from Universidade Federal de São Carlos (2003). Has experience in Physiotherapy and Occupational Therapy, acting on the following subjects: educação especial, deficiência mental, equivalência de estímulos, necessidades especiais and inclusão.