Flávia Medeiros Sarti

Associate professor at the Department of Education at the Institute of Biosciences (UNESP- Rio Calro). Bachelor's at Pedagogia from Universidade de São Paulo (1995), master's at Education from Universidade de São Paulo (2000) and doctorate at Education from Universidade de São Paulo (2005). Has experience in Education, acting on the following subjects: teaching and teachers education, teachers work and professionalization.

Professora Associada junto ao Departamento de Educação da Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus Rio Claro, onde desenvolve atividades ligadas à formação inicial (cursos de Licenciatura) e continuada de professores, bem como ao Programa de Pós-Graduação em Educação (mestrado e doutorado). Livre-docente em Formação de professores pela UNESP (2022), Doutora em Educação (2005) pela Universidade de São Paulo, onde realizou também o Mestrado em Educação (2000) e a Graduação em Pedagogia (1995). Durante o doutorado, estagiou junto ao Institut National de Recherche Pédagogique, Paris (2004-2005). O pós-doutorado foi realizado na Universidade de Cergy-Paris - França (2011-2012), com bolsa de pesquisa no exterior da FAPESP. Estuda temas referentes à formação e ao trabalho dos professores, à profissionalização docente, bem como à cultura do magistério. Líder do DOFPPEN (Docência, Formação de professores e Práticas de Ensino) desde 2008 e pesquisadora do Centre de recherche international sur la formation et la profession enseignante - Brésil (CRIFPE- Brasil) desde 2017. Foi chefe do Departamento de Educação do IB/UNESP/RC (2015-2017). Atualmente, é coordenadora do Curso de Pedagogia (IB-UNESP-RC), membro titular do Conselho da Pós-Graduação em Educação (IB-UNESP-RC) e membro titular do Comitê de Ética em Pesquisa do IB (UNESP-RC). Responsável na UNESP pelo Convênio 232/2017 - Cooperação Técnica, Científica e Acadêmica. - entre a UNESP e a Universidade de Cergy-Paris (01/18 a 01/23). Associada à ANPED (Associação Nacional de Pós-Graduação em Educação) e à Association francophone pour le savoir (ACFAS).