Gladis Falavigna

Pós-doutora em Educação pela UMINHO, Portugal (2012); Concluiu 2° Pós-Doc na UMINHO em julho/2019. Doutora em Filosofia e Ciências da Educação, Universidade de Santiago de Compostela, USC, Espanha (1999); Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1989). Especialista em Ciências da Educação pela UFRGS (1982); Graduada em Licenciatura Plena em Educação Musical. Professora avaliadora do INEP/SINAES. Professora adjunta da UERGS, Unidade de São Francisco de Paula de 2002 a 2019, nos cursos de Graduação, Extensão, Especialização. Coordenadora e autora de convênio bilateral entre UMINHO, UERGS e Prefeitura de São Francisco de Paula; USC e UERGS. Atuou em escolas públicas do Município de Porto Alegre e do Estado do RS. Participou de projetos educacionais na UFRGS (EDUCON e Regesd); Minerva (Portugal); Inclusão Digital em SFP, Senar; Tecnologias na formação de professores com SEDUC do Ceará. Atuou nos cursos de Graduação e Especialização do La Salle, IPA/IMEC, FIJO/PUCRS e Unisinos. Publicações na área das Tics, Educação e formação de professores, EAD, B-Learning em parceria com a UMINHO, Portugal. Atuou como assessora do diretor geral e secretário adjunto da SDECT de 2015-2017. É Coordenadora geral do Projeto Piloto Educação Compreendedor@, SDECT e UERGS. Prof. Collaborator Bohemia University, Education College, Department of Culture and Music, Pilsen, Czech Republic, onde participou de estágio pesquisador visitante, com pesquisa nas escolas públicas de Ensino Básico. Experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, educação à distância, videoconferência, formação de professores, educação ubíqua, intercâmbios nacionais e internacionais. Participa de bancas na UERGS, UNIJUI, USP, IFRGS/POA, UMINHO/Portugal. Autora de acordo Internacional de colaboração acadêmica da UERGS com a University Wets of Bohemia e Instituto de colaboração Acadêmica Tcheco-Brasil/INCBAC. Palestrante em seminário Internacional sobre formação de professores de Música no Brasil, na University West of Bohemia em Maio de 2017. Organizadora e autora de cap. de livro publicado em Julho/17 pela EDIPUCRS: Sonhos Realizados/Resenhas de dissertações de Mestrado dos estudantes de São Francisco de Paula. Artigos no Prelo de universidades Brasileiras e Portuguesas. Integrante da Comissão Científica de Congresso Internacional na UMINHO/set/2017, palestrante e coordenadora de apresentações do evento. Desenvolve atividades em conjunto com Consulado Honorário da República Tcheca em Porto Alegre, para publicação do livro sobre o Projeto Piloto Educação Compreendedor@ 2016, publicado em 2017/2. Prof. Collaborator Doctorate Education Institute University of Minho, Braga Campus, Portugal, onde, em 2018, participou do Instituto de Educação nos Seminários do Mestrado, apresentando o Projeto Piloto Educação Compreendedor@ e a Pesquisa Formação Docente na República Tcheca, Brasil e Portugal e Seminário Doutoral. Titular na comissão de avaliação da Pró-reitoria de Extensão da Universidade Federal da Integração Latino-Americana. A partir de 2019, atua no corpo docente da INNAP na Pós-Graduação e colabora com o Mestrado da UERGS. Integrante da Comissão Cientifica do CHALLENGES/2019. Apresentou trabalhos no XV Congresso de Psicopedagogia em Coruña, onde integra a Comissão Cientifica do Congresso. Colaboradora do Consulado Tcheco. Elaboração e organização da CRLC 2020 - Czech Republic and the Lusophone Countries: Education, Art, Digital Technology in Teaching, in Pilsen. Convidada titular na Banca Examinadora da Defesa de Dissertação da aluna de Mestrado Priscila Pacca e Silva, defesa em maio de 2021, pela Universidade de São Paulo, Escola de Engenharia de Lorena. Aprovada em seleção de Prof Pesquisador para atuar na Universidade Ocidental da Bohemia, Fac Educação em Pilsen a partir de 2021.

graduation at Licenciatura Plena Em Educação Musical from Faculdade de Música Palestrina (1979), master's at Education from Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1989), doctorate at Filosofia e Ciências da Educação from Universidade Santiago Compostela Espanha (1999) and doctorate at Revalidação e Apostilamento do Curso de Doutorado from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2002). Has experience in Education, focusing on Education-Learning, acting on the following subjects: educação, educação a distância, formação de professores, graduação and videoconferência.