Claudia Furtado de Miranda

bachelor's at história from Universidade Federal do Paraná (1989) and master's at Education from Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2008). Has experience in Education, acting on the following subjects: história e geografia, formação continuada, novos sujeitos históricos, livro didático and pais.

É formada em História pela Universidade Federal do Paraná. É especialista na área de Currículo e Prática Educativa pela PUC-RJ e é Mestre em Educação pela PUC-PR com base no estudo sobre formação de professores do Ensino Básico. Já trabalhou como supervisora pedagógica na 1ª e 2ª fase do Ensino Fundamental e foi coordenadora do serviço de orientação pedagógica deste segmento da educação básica. Atuou como supervisora do núcleo de Ciências Humanas (História, Sociologia, Filosofia e Geografia) e como professora de História do Ensino Fundamental II e Ensino Médio. Atualmente é orientadora pedagógica no Colégio Nossa Senhora Medianeira em Curitiba. É doutora na área de Formação dos professores e na área de formação e educação integral no contexto do Ensino Médio. Participa do grupo de pesquisa Teoria e Prática Pedagógica na Formação de Professores ligado a Rede Interinstitucional de Pesquisadores sobre Formação e Práticas Docentes (RIPEFOR).