Avanilde Kemczinski

Associate Professor at the Department of Computer Science at the State University of Santa Catarina (UDESC). She holds a doctorate (2005) and a master's degree (2000) in Production and Systems Engineering from the Federal University of Santa Catarina (UFSC), a degree in Occupational Therapy from the Associação Catarinense de Ensino - Faculdade de Ciências da Saúde de Joinville (1992) and a postdoctoral degree in Education from the University of Malaga/Spain (2016). Coordinator of the Postgraduate Program in Teaching Science, Mathematics and Technology (PPGECMT), works in the Postgraduate Program in Applied Computing (PPGCA), and in the undergraduate courses Bachelor of Science in Computer Science (BCC) and Technology in Analysis and Systems Development (TADS). She is a research professor at the Research Group on Informatics in Education-GPIE by CNPQ / UDESC. She is interested in areas related to Information Technology in Education, notably educational technology, learning objects, collaborative learning (CSCL), human-computer interface, quality in the process and in the product of educational software, educational games and methodologies and/or teaching models- learning.

Professora Associada do Departamento de Ciência da Computação da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Possui doutorado (2005) e mestrado (2000) em Engenharia de Produção e Sistemas pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), graduação em Terapia Ocupacional pela Associação Catarinense de Ensino - Faculdade de Ciências da Saúde de Joinville (1992) e pós-doutorado em Educação pela Universidade de Málaga/Espanha (2016). Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologia (PPGECMT), atua no Programa de Pós-graduação em Computação Aplicada (PPGCA), e nos cursos de graduação Bacharelado em Ciência da Computação (BCC) e Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (TADS). É professora pesquisadora do Grupo de Pesquisa em Informática na Educação - GPIE pelo CNPQ/UDESC. Tem interesse nas áreas correlatas à Informática na Educação, notadamente tecnologia educacional, objetos de aprendizagem, aprendizagem colaborativa (CSCL), interface humano-computador, qualidade no processo e no produto de software educacional, jogos educacionais e metodologias e/ou modelos de ensino-aprendizagem.