Anne Rozell de Oliveira

Mestra em Educação pela Universidade Tiradentes (Unit)/SE(2015), Psicopedagoga Clínica e Institucional pela Universidade Estácio de Sá (2018). Especialista em Educação Inclusiva referente a projeto de capacitação docente do Estado de Sergipe pelo MEC(2005). Especialista em Educação de Jovens e Adultos pela FANESE (2002), graduada em Pedagogia com Habilitação em Administração Escolar pela Associação de Ensino e Cultura Pio Décimo S/C Ltda (1999). Atua como professora adjunta I da Faculdade Estácio de Sergipe (desde de 2005 até os dias atuais). Com experiência na área de Educação enquanto Professora de diferentes níveis e modalidades, Coordenação Pedagógica na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE), Capacitação Docente para Rede Municipal e Estadual da Educação e Administração Escolar. Membro do Grupo de Pesquisa CNPq Políticas Públicas, Gestão Socioeducacional e Formação de Professor (GPGFOP/Unit), coordenando a linha de pesquisa Educação e Diversidade e membro da linha EDURURAL, Voluntária do Projeto TRANSEJA2/CAPES/INEP/Unit. Pesquisas: Transdisciplinaridade na literacia e numeracia no semiárido do sertão; alteridade e ruralidade e a formação docente para as salas multifuncionais: limites e possibilidades no atendimento à educação inclusiva nas escolas estaduais de Aracaju.

graduate at Pedagogia from Associação de Ensino e Cultura Pio Décimo S/C Ltda (1999). Has experience in Education, focusing on Education