Cláudia da Silva Pereira

Bolsista de Produtividade em Pesquisa CNPq (PQ 2). Bolsista do Programa Cientista do Nosso Estado da FAPERJ. Doutora (2008) e Mestre (2003) em Antropologia pelo PPGSA - IFCS/UFRJ. Professora Associada do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da PUC-Rio, concentra suas pesquisas nos estudos das representações sociais das juventudes na mídia. Interessam as relações entre a construção social da juventude, os espaços e lugares por onde se conferem significados às suas práticas e expressões culturais, desde a publicidade até as ruas da cidade, com especial dedicação ao Rio de Janeiro. São privilegiadas as abordagens teóricas que passam pelos estudos culturais urbanos, pelas materialidades e pelas subculturas. Teve projeto contemplado em 2015 para a Bolsa do Programa Jovem Cientista do Nosso Estado, da Faperj. Teve projeto contemplado em 2022 para a Bolsa do Programa Cientista do Nosso Estado, da Faperj. Teve projeto contemplado no edital de Auxílio Básico à Pesquisa em 2022 da Faperj. Teve projeto contemplado em 2022 na Chamada Universal do CNPq. Líder do Grupo de Pesquisa "Juventudes cariocas, suas culturas e representações midiáticas" (2015). Coordena o LabJuX - Laboratório de Culturas Midiáticas das Juventudes. Coordena o projeto de extensão Projeto Rodas. Coordenou o GT Consumos e Processos de Comunicação, da Compós - Encontro Nacional de Programas de Pós-Graduação em Comunicação, entre 2016 e 2018. Coordenou o Programa de Pós-Graduação em Comunicação da PUC-Rio entre 2015 e 2018. De Agosto de 2018 até Janeiro de 2019, permaneceu como Investigadora Visitante no ICS - Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa, sob a supervisão do sociólogo Professor Dr. José Machado Pais. A partir de setembro de 2020, passou a coordenar o curso de graduação Estudos de Mídia, do Departamento de Comunicação da PUC-Rio. Participou, como Consultora Ad Hoc, da Avaliação Quadrienal 2017-2022 da Capes. Entre dezenas de publicações, destaca-se a organização do livro Brazilian Youth: Global Trends and Local Perspectives (Routledge, 2021).

Cláudia Pereira is a CNPq Research Productivity Scholarship Holder (PQ 2). She is a Faperj Scholarship Holder in the Scientist of Our State Program. She has a PhD (2008) in Cultural Anthropology at PPGSA (Graduate Program in Sociology and Anthropology ) from the IFCS (Institute of Philosophy and Social Sciences ) of the UFRJ (Federal University of Rio de Janeiro ). Master´s degree was taken in the same institution in 2003. She is Associated Professor at the Graduate Program in Social Communication at PUC -Rio. Her research concentrates n the study of social representations of youth in the media. She is interested in the relations between the social construction of youth, spaces and places where meanings are given to their practices and cultural expressions, from advertising to the streets of the city, with special dedication to Rio de Janeiro. Theoretical approaches that go through urban cultural studies, materialities and subcultures are privileged, especially in advertising, and their relations with subcultures and material culture. She was selected in 2015 to the program Young Scientist of Our State , from the Faperj (Foundation Carlos Chagas Filho Research of the State of Rio de Janeiro), in 2022 to the program Scientist of Our State (Faperj), in 2022 to the APQ1 from Faperj, in 2022 to the Chamada Universal from CNPq.. Leader of the Research Group "Carioca Youths, their cultures and media representations" (2015). From August 2018 till January 2019, she remained as Visiting Researcher at the ICS - Institute of Social Sciences of the University of Lisbon, under the supervision of the sociologist Professor Dr. José Machado Pais. From September 2020 till now, she is the Coordinator of he undergraduate course in Media Studies, at the Communication Department of PUC-Rio. She was invited as consulter to the Avaliação Quadrienal 2017-2022 from Capes. Among her numerours scientific publications, she´s the editor of the book entitled"Brazilian Youth:Global Trends and Local Perspectives" (Routledge, 2020).