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Diana Patrícia Gomes de Almeida

Atualmente é professora do Curso de Licenciatura em Física na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). Possui graduação em Licenciatura em Física (2005) pela Universidade Federal de Pernambuco; Possui a 2ª Licenciatura em Pedagogia pela UniCesumar (2021); Especialização em Ensino Interdisciplinar das Ciências (2008) e mestrado em Ensino de Ciências (2011) pela Universidade Federal de Pernambuco; possui também mestrado em Educação Matemática e Tecnológica (2011) pela Universidade Federal Rural de Pernambuco e doutorado em Ensino de Ciências (com área de concentração em Ensino de Física) pelo Programa Interunidades em Ensino das Ciências (PIEC) da Universidade de São Paulo (USP). Atuou como professora da disciplina de Física para estudantes do Ensino Técnico, Ensino Médio e para a Educação de Jovens e Adultos. Atuou como tutora a distância do IFPE - DEad, através da Universidade Aberta do Brasil - UAB. Foi professora militar de Física no Curso de Formação de Marinheiros para a Ativa. Tem experiência no Ensino de Ciências, com ênfase no Ensino de Física e da Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Formação de Professores, Interdisciplinaridade, Identidade Docente, Física Moderna e Contemporânea, na Teoria das Representações Sociais, em Análise de livros didáticos, Formação para Cidadania e Experimentação.
She is currently a teacher at the Licentiate Degree in Physics at the Federal University of Recôncavo da Bahia (UFRB). I have a graduation in Physics Degree (2005) from the Federal University of Pernambuco, Has the 2nd Degree in Pedagogy by UniCesumar (2021), a specialization in Interdisciplinary Science Teaching (2008) at the Federal Rural University of Pernambuco, a Masters in Mathematical and Technological Education (2011) from the Federal University of Pernambuco; a Master's Degree in Science Teaching (2011) from the Federal Rural University of Pernambuco and PhD in Science Teaching (2019), focusing on Physics Teaching), from the Program of Post-Graduation Interunits in Science Teaching of the University of São Paulo (USP). I acted as teacher of the discipline of Physics for students of technical Education, High School and for the Education of Young and Adults. I worked as a distance tutor from IFPE - DEAD, through the Open University of Brazil - UAB. I was a military teacher acting in the Training Course of Sailors for the Active. I have experience in Science Teaching, with emphasis on Teaching Physics and Mathematics, working mainly in the following subjects: teaching-learning, Interdisciplinarity, Teaching Identity, Teacher Training, Modern and Contemporary Physics, in Theory of Social Representations, in analysis of textbooks, experimentation and Citizenship Formation.

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