Professora Titular, Aposentada pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), onde está vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação do Centro de Educação da mesma Universidade. Graduada em Pedagogia e Mestre em Educação pela UFRN. Doutorado em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da UFRN, com Estágio Doutoral em Educação, desenvolvido com bolsa da CAPES na Universidade de Lisboa (Portugal). No Ensino, tem ministrado as disciplinas Alfabetização e Letramento, Seminário de Pesquisa, Aprendizagem e Desenvolvimento da Linguagem e Psicologia da Educação, dentre outras. Na Pesquisa, tem investido na busca de alternativas para desaceleração do fracasso escolar na escola pública, o que tem motivado investigações acerca de Saberes Docentes; Análise de Necessidades na formação de professores da educação infantil, do ensino fundamental, da EJA e da Educação do Campo; Alfabetização e Letramento de crianças, e de jovens e adultos. Na Extensão, tem trabalhado na formação de professores alfabetizadores do sistema público, como parte da "restituição sistemática" de dados construídos nas situações de pesquisa, que também têm alimentado seu trabalho docente na graduação em Pedagogia e na Pós-graduação em Educação da UFRN, com vinculação à Linha de Pesquisa 'Educação, Construção das Ciências e Práticas Educativas'. Suas publicações têm versado sobre as temáticas de suas investigações que têm como fio condutor o compromisso político de contribuir para o sucesso escolar da escola pública brasileira.
graduation at PEDAGOGIA from Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1969), master's at Education from Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1988) and doctorate at PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO from Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2001). Has experience in Education, acting on the following subjects: alfabetização, formação de professores, educação de jovens e adultos, educação infantil and saberes docentes.