Possui mestrado em Psicologia Experimental pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1979) e doutorado em Programa EICOS-Pós-Graduação em Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social, pelo Instituto de Psicologia/ UFRJ (2012). Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de psicologia na educação básica, jovens, informação profissional, currículo escolar e juventude.
master's at Psicologia Experimental from Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1979) and doctorate at Programa EICOS-Pós-Graduação em Psicossociologia d from Instituto de Psicologia/ UFRJ (2012). Has experience in Education, focusing on Curricular General Theory of Planning and Development, acting on the following subjects: ensino de psicologia na educação básica, jovens, informação profissional, currículo escolar and juventude.