O Grupo Ruaké foi constituído em 2014. Congrega pessoas em diferentes momentos de formação acadêmica: graduandos, graduados, mestrandos, mestres, doutorandos, doutores e pós-doutores. O Grupo se organiza a partir da produção e socialização do conhecimento sobre o ensino e a aprendizagem de Ciências e Matemáticas na perspectiva das diferenças. Com o objetivo de acompanhar e refletir sobre os processos de escolarização desses estudantes, discutindo a adequação das práticas, políticas educacionais e desempenho acadêmico. Possui uma perspectiva de trabalho que envolve uma abordagem colaborativa na qual pesquisadores, professores e estudantes participam da investigação de situações de ensino e aprendizagem, reconhecendo as várias formas de fazer Ciências e Matemática. Enfoca o que os estudantes PODEM fazer, não enfatiza apenas o que eles não fazem. Baseando-se na premissa em que todos aprendem, mas nem sempre da mesma forma, além de tratar a diferença como diferença, não como deficiência.
