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Francisco José Brabo Bezerra

Doctor in Education (Mathematical Education) from UNICAMP - 2009, Master in Mathematical Education from PUC-SP - 2001, Degree in Science and Mathematics from UNIMAR - 1985, Degree in Pedagogy - UNESP-Marília - 1988. Actually professor and researcher at the Center. of Mathematics, Computing and Cognition of the Federa University of ABC - UFABC. Vice-Coordinator of the Mathematics Degree course. Worked as Coordinator of the Mathematics Degree at UFABC from 01/09/2015 to 08/31/2019. Was a teacher in Basic Education, and as a teacher trainer in several courses offered by the State and Municipal education network in the state of São Paulo. He worked in higher education in several private HEIs. It works in the area of ​​Mathematical Education, specifically in subjects related to Teacher Education and Mathematics Teaching and Learning, more specifically in arithmetic and its interfaces.
Doutor em Educação (Educação Matemática) pela UNICAMP - 2009, Mestre em Educação Matemática pela PUC-SP - 2001, Licenciatura em Ciências e Matemática pela UNIMAR - 1985, Licenciatura em Pedagogia - UNESP-Marília - 1988. Atualmente é professor e pesquisador do Centro de Matemática, Computação e Cognição da Universidade Federa do ABC - UFABC. Atuou como Coordenador da Licenciatura em Matemática da UFABC no período set/2015 a ago/2019, e como Vice-Coordenador na gestão 2019/2021. Atua na Pós-graduação Latu-senso da UFABC como professor e orientador. Atuou no curso de Pós-graduação em Ensino e História das Ciências e da Matemática da UFABC entre 2013 e 2019. Atuou como professor na Educação Básica, e como formador de professores em vários cursos oferecidos pela rede Estadual e Municipal de ensino no Estado de São Paulo. Atuou no Ensino Superior em diversas IES particulares. Atua na área de Educação Matemática, especificamente em temas relacionados a Formação de professores da Educação Infantil e Educação Básica, com foco no ensino e aprendizagem da matemática, e de modo mais especifico na aritmética e suas interfaces.

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