Joselma Gomes da Silva

Mestre em Gestão e Desenvolvimento Regional (Universidade de Taubaté - UNITAU) tendo como linha de pesquisa "O estresse do docente da escola pública e as estratégias de enfrentamento"; Especialista em Psicologia Educacional (UEMA) Neuropsicopedagogia Clínica (CENSUPEG) e Institucional; Psicopedagogia Clínica (UNIVERSIDADE INTERNACIONAL) . Atualmente é terapeuta cognitiva na clínica RESILIENCE Espaço Neuro Psicopedagógico Clínico e professora da Faculdade de Imperatriz. Ampla experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Inclusiva, atuando principalmente nos seguintes temas: diversidade, inclusão das pessoas com necessidades educacionais especiais. Pesquisadora de métodos e técnicas para a inclusão com base teórica na área da neurociências e a educação. Autora do protocolo de otimização para aulas remotas de crianças com transtornos.

graduate degree at PEDAGOGIA from Faculdade de Imperatriz (2007). Has experience in Education, focusing on History of the Education