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Fábio Garcia Bernardo

Doutorado em Educação Matemática pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino e História da Matemática e da Física (PEMAT-UFRJ), Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET-RJ) e Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Docente do Programa de Pós-Graduação Stricto-Sensu em Ensino na Área da Deficiência Visual, do Ensino Médio Técnico profissionalizante do Instituto Benjamin Constant e da Prefeitura Municipal de Duque de Caxias. Bolsista do Programa de Iniciação à docência da Fundação CECIERJ, Coordenador de disciplinas do Curso de Especialização em Educação Especial e Inovação Tecnológica - UFRRJ/CECIERJ. Áreas de interesse e pesquisa: Educação Matemática Inclusiva, Educação Especial e Inclusiva, Educação à Distância, Acessibilidade em suas múltiplas dimensões, Produção e desenvolvimento de Materiais e Recursos Didáticos acessíveis para estudantes com Deficiência Visual. Desenho Universal de Aprendizagem, Metodologias Ativas na Educação de Pessoas com Deficiência.
graduate at Licenciatura em Matemática from Universidade Federal do Rio de Janeiro (2001).

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