Dra. Elisabeth Gelli Yazlle

ELISABETH GELLI YAZLLE possui graduação em Psicologia - Bacharelado, Licenciatura e Formação de Psicólogo, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1970), Mestrado em Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1977) e Doutorado em Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1986). A partir de 2008 aposentou-se pela Universidade Estadual Paulista UNESP, onde atuou desde 1970 em RDIDP. Foi vinculada ao Departamento de Psicologia Evolutiva, Social e Escolar do Curso de Psicologia da FCL de Assis e ao Programa de Pós Graduação em Psicologia (Mestrado) da mesma Unidade Universitária da UNESP, na Linha de Pesquisa Infância e Realidade Brasileira . Tem experiência em docência, pesquisa e trabalhos de extensão no campo da Psicologia Escolar, principalmente em temas relacionados à Formação de Psicólogos para a Educação, à Educação Infantil (creche e pré escola), e à Formação de Educadores. Ocupou funções administrativas de Coordenação de Curso e Comissão de Ensino, bem como representação em órgãos colegiados. Tem trabalhos publicados nas áreas de atuação, e tem orientado diversos trabalhos de Iniciação Científica e de Mestrado, com Bolsa Institucional e de agência de fomento - FAPESP. Atualmente presta serviços voluntários junto à Pro Reitoria de Administração da UNESP, na condição de assessoria à Comissão Técnica dos Centros de Convivência Infantil e é membro da Comissão Gestora do Fórum Paulista de Educação Infantil. Em algumas de suas produções seu nome aparece como Elisabeth GELLI.

graduate at Psicologia Bacharelado Lic e Formação de Psicólogo from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1970), master's at Education from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1977) and ph.d. at Education from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1986). Has experience in Psychology, acting on the following subjects: educação infantil, formação de educadores, formação de psicólogos, psicologia escolar and creche.