Julia Calheiros Cartela de Araujo

Formada em Pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE, Mestre em Educação Matemática e Tecnológica - Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco, Doutora em Educação Matemática e Tecnológica - Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco. Foi Monitora (durante a graduação) e Estágio docência (durante a pós-graduação) das disciplinas Fundamentos do Ensino de Matemática 1 e Pesquisa e Prática Pedagógica 5. Atuou como professora substituta da Universidade Federal de Pernambuco no departamento de métodos e técnicas de ensino no Centro de Educação. Já trabalhou no Instituto Capibaribe como professora do Ensino Fundamental. Foi professora Universitária no Centro Universitário Brasileiro - UNIBRA. Atualmente professora concursada da prefeitura de Recife atuando nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Também, professora concursada da prefeitura municipal de Jaboatão dos Guararapes. Foi formadora de professores da Educação Básica pela UFPE para o Programa Nacional Alfabetização na Idade Certa (MEC) nos anos de 2014 até 2017. Formadora de professores da Educação Básica e Ensino Superior pela Prática Edu. Integrante dos grupos de pesquisa em Educação Matemática Pró- Grandeza - coordenado pela professora Doutora Paula Moreira Baltar Bellemain. Integrante do Laboratório de Pesquisa e Prática - Educação, Metodologias e Tecnologias Lab Educat (UFPE/CNPq) coordenado pela professora Maria Auxiliadora Padilha. Participa do Projeto de Extensão Proi-Digital - Espaço de Criação para Inclusão da Cultura Digital e Maker. Pesquisa sobre Inclusão Digital, Metodologias Ativas e Educação Matemática.

Formada em Pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE, Mestre em Educação Matemática e Tecnológica - Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco. Foi Monitora (durante a graduação) e Estágio docência (durante a pós-graduação) das disciplinas Fundamentos do Ensino de Matemática 1 e Pesquisa e Prática Pedagógica 5. Atualmente professora substituta da Universidade Federal de Pernambuco no departamento de métodos e técnicas no Centro de Educação, também professora efetiva da prefeitura de Recife atuando no Ensino Fundamental. Integrante do grupo de pesquisa Pró- Grandeza - coordenado pela Professora Doutora Paula Moreira Baltar Bellemain. Pesquisa na área de Educação Matemática, principalmente nos seguintes temas: Grandezas e Medidas, Educação Matemática; Livro Didático e Didática.