Marilene de Oliveira Nunes

Possui graduação em Pedagogia, ênfase em supervisão escolar pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1985). Mestrado em Educação na área de Ensino e Currículo pela mesma universidade (1990). Doutorado em Gestão e Políticas Públicas em Educação pela Universidade de São Paulo (1999). Integra o coletivo de docentes e pesquisadores do NÚCLEO DE PESQUISA DIVERSITAS - FFLCH - USP.Especialista em Gestão do Conhecimento pela Fundação Getúlio Vargas (2001), São Paulo. Foi Professor Assistente Doutor na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP entre 1993-2010, onde atuou como docente na graduação e pós-graduação (Mestrado e Doutorado) na área de Gestão e Políticas Públicas em Educação e como pesquisadora nas linhas de pesquisa: Gestão e Políticas Públicas em Educação, Organização e Processo de Trabalho. Docente convidada pela Universidad San Sebastian - PY (2012 - 2016) para atuar no Programa de Mestrado e Doutorado em Psicologia da Educação e Gestão da Educação Básica. Participou do Programa de intercâmbio internacional acadêmico junto à Fundação Dissengomoka - Angola - Uige (2012-2019) para a formação de docentes para a educação superior naquele país.Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Gestão e Políticas Públicas Educacionais e Formação Docente, atuando principalmente nos seguintes temas: Políticas Públicas Educacionais, Organização e Sistemas de Gestão Escolar, Processo de Trabalho Docente, Formação Docente para a Educação Básica, Epistemologia da Ciência, Metodologias da Pesquisa, Prática de Ensino, Teorias da Aprendizagem, Ensino Currículo e Educação Ambiental.É especialista do Conselho Estadual de Educação (CEE- SP) para elaboração e análise de Parecer Técnico no processo de implementação de cursos de graduação e pós-graduação, na área da Educação.Foi docente convidada no Programa de Pós-Graduação Mestrado em Educação da Faculdades Renascença no Programa de Mestrado em Educação no período de 1999 a 2003. É vice-diretora da OSCIP - Docentes pela Liberdade (DPL) regional São Paulo.

bachelor's at Pedagogia from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1985), master's at Education from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1990) and doctorate at Education from Universidade de São Paulo (1999). Has experience in Education, focusing on Administration of Educational Systems, acting on the following subjects: educação, trabalho docente, proletarização docente, gênero and políticas públicas.