Cledson Severino de Lima

Estou Gerente de Políticas Educacionais de Direitos Humanos - GEDH na Secretaria de Educação e Esportes do Estado de Pernambuco - SEE-PE. Doutorando e Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Pernambuco (PPGEdu/UFPE). Tenho Especialização em Políticas de Promoção da Igualdade Racial na Escola pela Fundação Joaquim Nabuco (FUNDAJ), Especialização em Ensino de História pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) e Graduação em Pedagogia e História. Estou Professor no Ensino Superior na Uninassau e Unifacemed no curso de Pedagogia. Fui Professor da Educação Infantil na Prefeitura Municipal Recife e Camaragibe-PE. Co-coordeno o Laboratório de Educação das Relações Étnico-Raciais da UFPE (LABERER/UFPE) e o Projeto de Extensão Música e Arte Afrocentrada. Sou membro da Afrocentricidade Internacional no Brasil (AI-Brasil). Pesquisador do LABERER/UFPE. Fui Professor Técnico (2020-2021) no Núcleo de Educação das Relações Étnico-Raciais na Gerência de Políticas Educacionais de Educação Inclusiva, Direitos Humanos e Cidadania (GEIDH) da Secretaria de Educação e Esporte do Estado de Pernambuco (SEE-PE). Fui professor entre (2004-2019) da Rede Estadual e Privada de Pernambuco lecionei nas turmas de Ensino Fundamental II, Médio, EJA e Projeto Travessia. Fui professor colaborador dos Parâmetros Curriculares de História Ensino Fundamental e Médio do Estado de Pernambuco para os anos de 2013 e 2014. Fui tutor a distância do Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) no curso de Especialização em Gestão Pública da Universidade Aberta do Brasil - UAB (2012). Fiz parte da banda Grupo Cultural Tronco de Jurema que através da música se empenhava na luta contra as formas do racismo. Meus campos de interesse são: Prática Docente; Prática Docente Afrocentrada; História da Educação; Educação para as Relações Étnico-Raciais e Teoria da Afrocentricidade.

graduation at LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA from Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão (2005), graduation at Pedagogia from Centro Universitário Internacional (2020) and master's at Education from Universidade Federal de Pernambuco (2020). Has experience in , focusing on Human Sciences, acting on the following subjects: educação das relações étnico-raciais, educação afrocentrada, teoria da afrocentricidade, afrocentricidade and decolonialidade.