He holds a degree in Social Work - Universidad de Buenos Aires (1990), a master's degree in Social Work (1999), a doctorate in Social Work (2003) and a postdoctoral degree in Education (2010) from the Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul (PUCRS) . Until 2013, she was an assistant professor of the discipline Research in Education at the Faculty of Humanities and Educational Sciences at the National University of La Plata (Argentina). Research Productivity Scholarship Pq2. She currently works in the Postgraduate courses in Education and Social Work and in the Pedagogy course (undergraduate) at the School of Humanities at PUCRS. In this institution, he is a member of the Scientific Committee of the School of Humanities, coordinates the Center for Education, Environment, Culture and Society (NEAS) and is the leader of two research groups registered with CNPq: Adults, Young People and Contemporary Education - Training, ethics and research in Education. He is a member, as a full member, of the Research Ethics Committee of the National Association of Graduate Studies and Research in Education (selection by Public Call ANPEd n. 01/2020). He works and publishes on the subject of educational inequalities, with an emphasis on Youth and Adult Education and on postgraduate policies and ethical training in research in Higher Education.
Possui graduação em Trabajo Social - Universidad de Buenos Aires (1990), mestrado em Serviço Social (1999), doutorado em Serviço Social (2003) e pós-doutorado em Educação (2010) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Atualmente é professora da Universidade Católica de Pelotas (UCPEL). Foi professora adjunta concursada da disciplina Pesquisa em Educação da Faculdade de Humanidades e Ciências da Educação da Universidade Nacional de La Plata (Argentina) e professora adjunta na Escola de Humanidades da PUCRS, com atuação no Programa de Pós-graduação em Educação, no Programa de Pós-graduação em Serviço Social e no Curso de Pedagogia. Atuou como professora convidada no Doutorado em Ciências da Educação da UNLP em 2017 e 2019. Bolsista de Produtividade em Pesquisa Pq2, pesquisadora visitante no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Integra, como membro titular, a Comissão de Ética em Pesquisa da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd) e o Grupo de Trabalho Ciência Aberta como bem comum, do Conselho Latino-americano de Ciências Sociais (CLACSO). Trabalha e publica sobre desigualdades educativas, com ênfase na Educação de Jovens e Adultos e em temas de políticas da Educação Superior, formação docente e Ética em Pesquisa.
