Mary Sônia Dutra de Alencar

2008), Investigadora del Proyecto Observatorio de la Educación - POE / CAPES / UEA (desde 2011), Especialista en Psicopedagogía por la Universidad Nilton Lins- UNL. Licenciada en Pedagogía Por la Universidad Nilton Lins. Curso Adicional en Educación Infantil en el Instituto de Educación del Amazonas / IEA (1988). En los primeros años de la enseñanza primaria, en la Escuela de Fundación Bradesco (1990 hasta 2007), impartió clases particulares en las Series Iniciales. En el curso de Licenciatura en Pedagogía de la Facultad Estatal del Amazonas-FES / AM y en la Facultad Boas Nuevas-FBN, imparte experiencia en el área de Educación, con énfasis en la enseñanza de la enseñanza, en las disciplinas de Metodología de la Investigación Científica, Didáctica y Currículo. en Currículo, actuando principalmente en los siguientes temas: CURRÍCULO, FORMACIÓN DE PROFESORES y INVESTIGACIÓN NARRATIVA. Profesora de la Secretaría de Educación y Cultura del Amazonas - SEDUC AM

Mestra em Educação - Desenvolvimento Curricular - Universidade do Estado do Amazonas / UEA- (2013), Pesquisadora do Projeto Observatório da Educação - POE/CAPES/UEA (desde 2011), Especialista em Psicopedagogia pela Universidade Nilton Lins- UNL. Licenciada em Pedagogia Pela Universidade Nilton Lins. Curso Adicional em Educação Infantil no Instituto de Educação do Amazonas/ IEA (1988). Ministrou aulas aulas nas Séries Iniciais, no Ensino Fundamental na Escola de Fundação Bradesco (1990 até 2007). Ministra aulas em Cursos de Graduação, nas disciplinas de Metodologia da Pesquisa Científica, Didática e Currículo no curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Estácio do Amazonas- FES/AM e na Faculdade Boas Novas-FBN .Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Currículo, atuando principalmente nos seguintes temas: CURRÍCULO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES e PESQUISA NARRATIVA. Professora da Secretaria de Educação e Cultura do Amazonas - SEDUC AM