Psicólogo (1979), Mestre em Psicologia Social (1985), Doutor em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano (1990) e Livre-docente em Psicologia pelo Instituto de Psicologia da USP (1999). Professor Sênior do Instituto de Psicologia da USP; Professor credenciado do Programa de Pós-Graduação em Educação e Saúde na Infância e na Adolescência da UNIFESP. Professor Titular Aposentado do Instituto de Psicologia da USP (2006). Atuou na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, de 1994 a 2006, nos Programas de Estudos Pós-Graduados em Psicologia Social e em Educação: Histórica, Política, Sociedade. É bolsista de Produtividade em Pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; coordena a pesquisa "Ações de enfrentamento ao bullying e à discriminação na escola pública?, no Programa de Ensino Público da FAPESP; coordenou , de 2018 a 2021, a pesquisa "Violência escolar: discriminação, bullying e responsabilidade?, com verbas do Edital do CNPq Cidadania, Violência e Direitos Humanos, que contou com pesquisadores de 14 instituições universitárias brasileiras e quatro de outros países; contou também com Auxílio regular à Pesquisa da FAPESP, para desenvolver projeto sobre Inclusão Profissional de Jovens com Deficiência Intelectual. Coordenou a implantação do Programa de Apoio e Referência ao Enfrentamento da violência sexual contra Crianças e Adolescentes, da Secretaria dos Direitos Humanos da Presidência da República, no município de São Paulo (2010-2012). De 2015 a 2017 foi Editor-chefe da revista Psicologia USP, periódico oficial do Instituto de Psicologia da USP. Tem como referências teóricas os trabalhos da Teoria Crítica da Sociedade e as obras de Hannah Arendt, a partir das quais analisa principalmente os seguintes temas de pesquisa: personalidade autoritária, personalidade antidemocrática, preconceito, bullying e educação inclusiva. Tem atuado sobretudo nas áreas de Psicologia e da Educação.
bachelor's at Psicologia from Universidade de São Paulo (1979), master's at Psychology from Universidade de São Paulo (1985) and doctorate at Psychology from Universidade de São Paulo (1990). Has experience in Psychology, focusing on Social Development and of the Personality, acting on the following subjects: teoria crítica da sociedade, psicologia social de t.w. adorno, preconceito, ideologia da sociedade industrial and psicologia e ideologia.
