Merie Bitar Moukachar

Doutorado em Educação na Faculdade de Educação da UFMG (2013) e Pós-Doutorado, com projeto aprovado pela Fapemig e vinculado ao curso de Psicologia da Universidade Federal de Minas Gerais (2014-2015). Mestrado em Psicologia Social na UFMG (1996) e graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (1980) com título de especialista em Psicologia Escolar pelo CRP/MG. Atualmente é professora com cargo efetivo na Faculdade de Educação da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), Chefe do Departamento de Psicologia da Educação e Metodologia de Pesquisa (DPEMP), membro do Colegiado de Curso e Subcoordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Psicologia da Educação e Psicopedagogia (NEPPEPp). Tem experiência em docência nas disciplinas de Psicologia da Educação, Pesquisa em Educação, Psicologia da Aprendizagem, Psicologia Escolar e Estágios em Psicologia Escolar Clínica/Institucional de cursos de Psicologia, Pedagogia e em Licenciaturas. É professora também em cursos de Pos-graduação de Neurociências em Educação e Psicopedagogia Institucional e Clínica. Tem experiência em gestão especificamente na coordenação de cursos, coordenação de clínica escola e chefias de departamentos. Trabalha na área de Psicologia Escolar e Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: Psicologia Escolar clínica e institucional, brincar, representação de infância, lúdico, jogos e brincadeiras, aprendizagem e dificuldades escolares, formação docente (formação inicial e continuada), docência em Psicologia, Licenciatura em Psicologia e História da Psicologia.

graduation at Psicologia from Universidade Federal de Minas Gerais (1980), master's at Psicologia Social from Universidade Federal de Minas Gerais (1996) and doctorate at Education from Universidade Federal de Minas Gerais (2013). Has experience in Psychology, acting on the following subjects: educação infantil, desenvolvimento infantil, transtorno do espectro autista, didática clínica and inclusão.