Tamara França de Almeida Magalhães

Doutora e mestre em Educação, com ênfase em Educação Especial, pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ - 2016/2022) e graduação em Letras pela Universidade Estácio de Sá ( Unesa-2005) e Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ-2007). Experiência profissional, técnica e pedagógica, na educação básica e superior, atuando principalmente no atendimento educacional especializado (AEE) na Educação Especial. Atualmente é técnica em assuntos educacionais na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), integrando a comissão de acessibilidade da instituição e docente na Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro (SME/RJ) atuando no AEE em Sala de Recurso Multifuncional. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, desenvolvendo pesquisas com os temas Educação Especial; Direitos Humanos ; Formação Continuada e anticapacitismo na Educação Superior.

graduation at LETRAS from Universidade Estácio de Sá (2005), graduation at PEDAGOGIA from Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2007) and master's at Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares from Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2016). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: educação especial, políticas inclusivas, políticas educacionais, educação inclusiva and ensino superior.