Maria Claudia Bontempi Pizzi is graduated in Languages and Literature (Portuguese/English) and has a master's degree in Literary Studies from Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - UNESP/FCLar (2004 and 2007). She has a PhD in Linguistics from the Graduate Program in Linguistics of the Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). She has experience in the areas of Languages and Literature and Applied Linguistics, with an emphasis on languages teaching and earning, translation and literary studies, mainly in the following areas: narrative theory and criticism, languages teaching and learning (Portuguese/English) and literary translation. She is an English teacher certified by theUniversity of Cambridge and ETS. She is an English/Portuguese professor at the Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) since 2015 and virtual tutor of undergraduate and continuing education courses in the department of distance learning of UFSCar since 2009.
Possui graduação em Letras (português/inglês) e Mestrado em Estudos Literários pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP/FCLar (2004 e 2007). É doutora em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística (PPGL) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Em 2021/2022, realizou pós-doutorado do Departamento de Letras e do PPGL na UFSCar. Tem experiência nas áreas de Letras e Linguística Aplicada, com ênfase em ensino/aprendizagem de línguas, tradução e estudos literários, atuando principalmente nos seguintes temas: tradução literária, ensino/aprendizagem de línguas (português/inglês) e inglês para manutenção de aeronaves. É professora de inglês certificada pela "University of Cambridge" e pela ETS. É professora de inglês/português do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) desde 2015. Além disso, possui experiência em EaD desde 2009, atuando como tutora virtual e professora em cursos da SEaD/UFSCar, UFSCar e IFSP. Em 2017, participou do Programa SETEC/CAPES-NOVA, concluindo o curso "TESOL Training for English Faculty from the Federal Network of Professional and Technological Education Institutes of Brazil" na Northern Virgina Community College - NOVA, campus Woodbridge, VA, USA. É integrante do Grupo de Pesquisa sobre inglês para manutenção de aeronaves - GPIMA e do Grupo de Pesquisa LEETRA - Laboratório Linguagens em Tradução.
