Carmem Júlia Skrepnek Pereira

Carmem Júlia Skrepnek Pereira - Psicopedagoga pela Unicamp (2011), possui graduação em Pedagogia (2000) e Mestrado em Educação (2003) pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Experiência como docente na UniMetrocamp (2003 a 2018), Puc ? Campinas (2003- 2004), Uniesp (2011 a 2014), Unimax - Indaiatuba (2018 a 2020). Foi coordenadora pedagógica do setor de Orientação Educacional da Faculdade Metrocamp, membro do Comitê de Ética em Pesquisa com Humanos (CEP UniMetrocamp), representante de coordenação no NAC (Núcleo de Acessibilidade) e Coordenadora do curso de graduação em Pedagogia da UniMetrocamp de 01/2017 à 06/2018. Supervisora de cursos de EaD da Univesp de 07/2018 a 09/2019. Psicopedagoga, Orientadora Pedagógica de EF2 e Coordenadora de EF2 na Escola São Paulo - Holambra de 07/2019 a 07/2021. Autora do material para disciplina de Ética e Responsabilidade Socioambiental via EaD dos cursos de graduação do Grupo Ibmec, do material de Didática do Ensino Superior para os cursos de Pós Graduação da Faculdade Trevisan e do material de Gestão Democrática e Planejamento Pedagógico para curso de Pedagogia da USF. Professora EaD de 2010 a 2018. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: pedagogia, docência, ética, avaliação, aprendizagem, formação de professores, valores, ensino superior e estágio supervisionado. Atualmente faz parte do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - BASis - Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior - SINAES, junto ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira do Ministério da Educação - MEC, para atos autorizativos de curso superior, coordena o curso de Pedagogia da Unità Faculdade, é docente em cursos de Pós Graduação do IBFE e da UNIMOGI e atua como psicopedagoga clínica.

graduate at Pedagogia from Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2000) and master's at Education from Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2003). Has experience in Education, focusing on Specific Curricula for Levels and Types of Education, acting on the following subjects: formação de professores, filosofia, novo milênio,, pedagogia, docência, gestão, ensino superior, tecnologia e interdisciplinaridad, ética, formação de professores and ètica, formação de professores, valores, mundo glo.