Aline Rocha Mendes

Doutora (2016) e Mestre (2011) em Educação pela Escola de Humanidades/ PPGEdu da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, possui graduação em Biologia (PUCRS/ 1999). Trabalha como Assessora da Gestão de Dados e Indicadores Educacionais na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Porto Alegre. Tem experiência na área da Educação como Coordenadora do Ensino Fundamental (SMED), Professora e Supervisora Educacional. Como pesquisadora trabalha com ênfase em Educação Emocional e Saúde docente, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Emocional, Bem-estar na Educação, Psicologia Positiva, Bem/mal-estar docente.

PhD (2016) and Master (2011) in Education by the School of Humanities / PPGEdu of the Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul, has a degree in Biology (PUCRS / 1999). She works as a Pedagogical Advisor for Data management and educational indicators at the Municipal Department of Education of the Municipality of Porto Alegre. She has experience in Education as a Coordinator, Teacher and Educational Supervisor. As a researcher she works with an emphasis on Emotional Education and Teaching Health, working mainly in the following subjects: Emotional Education, Well-being in Education, Positive Psychology, Well-being / teacher malaise.