Vilma Helena Malaquias

Mestre em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação (PPGE), da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), na linha de Pesquisa em Políticas Educacionais. Graduada em Pedagogia, com habilitação em Supervisão Escolar e Orientação Educacional, também pela UFPB. Especialista em Psicopedagogia pelas Faculdade Integradas de Patos e em Letramento na educação básica, pelo Centro Universitário Barão de Mauá. Professora da Educação Básica na Rede Municipal de ensino. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Curriculares - GEPPC, desde janeiro de 2020. Coordenou o GT 02: POLÍTICAS CURRICULARES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL, no VIII Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares em 2018. Parecerista de dois artigos em 2020, da Revista Espaço do Currículo ISSN 1983-1579. Periódico vinculado ao Programa de Pós Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e editorado pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Curriculares (GEPPC). Avaliador(a) AD HOC dos trabalhos apresentados no X Colóquio Internacional de Políticas Curriculares/ VI Seminário Nacional do Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas/ III Simpósio da Região Nordeste sobre Currículo, realizado em setembro de 2022.

graduation at Pedagogia from Universidade Federal da Paraíba (2006) and master's at Education from Universidade Federal da Paraíba (2020). Has experience in Education, focusing on Specific Curricula for Levels and Types of Education, acting on the following subjects: identidade.