Danielly Cristinne Barbosa de Campos

Doutoranda em Educação pela Universidade Federal do Pará - Linha de Pesquisa: Estado, Políticas Públicas e Gestão da Educação do Programa de Pós Graduação em Educação na Amazônia - EDUCANORTE/NEB/UFPA, Mestra em Educação pela Universidade Federal do Pará - Linha de Pesquisa: Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico na Escola Básica (2019). Especialista em Educação Infantil pela Universidade Estadual do Pará (2008). Graduada em Licenciatura Plena em PEDAGOGIA pela Universidade Federal do Pará (2006). Atualmente é pesquisadora no Laboratório de Pesquisas em Memória e História da Educação (LAPEM), Vice Coordenadora do Grupo de Pesquisas e Estudos de Políticas e Gestão Escolar (UFPA), Assessora Técnica do Conselho Municipal de Educação de Ananindeua/PA, Especialista em Educação pela Secretaria Estadual do Pará - SEDUC e professora convidada no curso de Pós- Graduação da Faculdade Esamaz. Atuou como Supervisora Pedagógica do Projeto de Correção de Fluxo Idade/Ano - MUNDIAR/SEDUC, Professora Formadora do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia - PARFOR - UFPA e supervisora do PROJOVEM URBANO/Secretaria Nacional da Juventude/MEC.

bachelor's at Chemistry from Universidade Federal do Pará (2006).