Daniela Corte Real

Bolsista do Projeto Literaturas E Culturas Indígena, Afro Brasileira e Africana no Ensino Básico no Estado do Amazonas: práticas leitoras, (FAPEAM/UFAM), desde setembro de 2022, coordenado pela Profª Drª Adriana Cristina Aguiar Rodrigues (UFAM). Doutora em Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Caxias do Sul (PPGEdu/UCS), na Linha de Pesquisa "Educação, Linguagem e Tecnologia". Bolsista CAPES/PROSUC (2017/2019). Mestre em Educação pelo PPGEDU/UFRGS - 2009/01, na Linha de pesquisa: Processos de Exclusão e Participação em Educação Especial (Bolsista CAPES/PROESP 2010/2011). Licenciada em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira (UFRGS) - 2006/02. Acadêmica de Pedagogia - 2ª Licenciatura (UCS) - 2019/2021. Bolsista CAPES Residência Pedagógica (2020/2021). Monitora da disciplina de Educação e Cultura Digital (EAD - UCS) - 2020/04. Orientadora de TCC do Curso de Especialização em Literatura Infantil e Juvenil: da Composição à Educação Literária (EAD), UCS (2020). Docente do Curso de Especialização em Práticas Educativas em Bibliotecas Escolares EAD da UCS (2020/2021). Professora da Disciplina Literatura e Cinema: interfaces semióticas, transmídias e inclusão do Curso de Especialização em Literatura Infantil e Juvenil: da Composição à Educação Literária (EAD), UCS (2019). Professora de Curso de Extensão em Literatura Infantil, (EAD), UCS (2017/02 e 2017/04). Pesquisadora e vice-líder do Grupo de Pesquisa Formação Cultural, Hermenêutica e Educação ? GPForma Serra UCS, coordenado pelo Professor Dr. Geraldo Antônio da Rosa (PPGEDu/UCS) (2017/ 09-2022). Professora Conteudista do Curso de Pedagogia (EAD), UNIFTEC, (2019/02). Professora Pesquisadora II do Curso de Especialização em Psicopedagogia e Tecnologias da Informação e Comunicação - TICs da Universidade Federal do Rio Grande do Sul/UFRGS, modalidade EAD. Orientadora de TCC do Curso de Especialização em Psicopedagogia e TIC's da UFRGS (EAD) (2016 a 2018). Professora Conteudista do Curso de Especialização em Gestão e Organização Escolar da FSG (EAD) (2017/01). Consultora UNESCO (2015, 2016, 2014, 2013). Professora Substituta da Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, vinculada ao Departamento de Estudos Especializados (2011 a 2013). Áreas de atuação: Direitos Humanos; Pessoa com Deficiência; Inclusão Escolar; Educação Especial; Literatura com ênfase em Literatura Infanto-juvenil; Processos de Inclusão Escolar; Formação de professores; Acessibilidade Digital; Organização de Processos Educativos; Cinema e Inclusão; Didática e Prática de Ensino em Língua Portuguesa na perspectiva inclusiva; Tecnologias Assistivas; Acessibilidade e Educação a Distância. Consultoria currículo lattes. E-mail: danielareal.inclusao@gmail.com

graduate at Licenciatura em Lingua Portuguesa e Literatura from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006). Has experience in Language, focusing on Portuguese Language, acting on the following subjects: inclusão escolar, educação especial, literatura infanto-juvenil, formação de professores and debate.