Marcia de Souza Lehmkuhl

Doutora em Educação: História, Política, Sociedade, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo-PUC/SP (2018). Possui Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina-UFSC (2011). Especialização em Alfabetização pela Universidade do Estado de Santa Catarina- UDESC (2001) e graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Santa Catarina- UFSC (1993). Atualmente é coordenadora do Núcleo de Apoio Pedagógico e Estudantil (NUAPE), funcionária pública estadual no cargo de Pedagoga na Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), no Centro de Ciências Humanas e de Educação (FAED). Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar e Formação de Professores na Educação Básica (GEEFP) da UNIARP, Grupo de Pesquisa sobre Política Educacional e Trabalho (GEPETO) e do Grupo de Educação Especial (GEEP) da UFSC. Membro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED), associada ao GT de Educação Especial. Membro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Política Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: educação especial, formação de professores, política educacional, história da educação especial e inclusão escolar.

PhD in Education: History, Politics, Society, from the Pontifical Catholic University of São Paulo-PUC/SP (2018). She holds a Masters in Education from the Federal University of Santa Catarina-UFSC (2011). Specialization in Literacy from the University of the State of Santa Catarina - UDESC (2001) and graduation in Pedagogy from the Federal University of Santa Catarina - UFSC (1993). She is currently a state civil servant in the position of Technical Analyst in Management, Promotion in Special Education at the State University of Santa Catarina-UDESC, at the Center for Human Sciences and Education-FAED, at the Pedagogical and Student Support Nucleus-NUAPE. Researcher at the Study Group on Educational Policy and Work-GEPETO and at the Special Education Group-GEEP at UFSC. She has experience in the field of Education, with an emphasis on Educational Policy, working mainly on the following topics: special education, teacher training, educational policy, history of special education.