Wanessa Maciel Ferreira Lacerda

Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal de Campina Grande - UFCG (2016). Mestra em Educação pelo programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEd/UFCG (2019). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Infantil. Suas temáticas de estudos principais vinculam-se à Educação Infantil do/no Campo, Crianças, Infâncias, Práticas Pedagógicas, Literatura Infantil, Formação de professores, dentre outros concernentes a área mencionada. É supervisora Pedagógica na Educação Infantil no Colégio Motiva de Campina Grande - PB. Foi professora Substituta da Unidade Acadêmica de Educação Infantil (UAEI/UFCG), de Junho/2019 até dezembro/2020. É membra ativa do Fórum do Agreste Paraibano de Educação Infantil (FAPEI). Participou, como pesquisadora, da pesquisa "Oferta da Educação Infantil no estado da Paraíba em área urbana e rural: aspectos quantitativos e qualitativos" (Chamada Universal MCTI/CNPq no. 14/2014), que foi concluída no ano de 2018. É membra ativa do Grupo de Estudos e Pesquisas Infâncias, Educação Infantil e Contextos Plurais (Grão), cadastrado no Diretório de Grupos de Pesquisa no Brasil/CNPq. XI. Formadora do projeto de extensão ?A Base Nacional Comum Curricular e o Cotidiano das Instituições de Educação Infantil?, realizado no segundo semestre de 2019. Integra a Frente Nordeste Criança (Círculo Violência e Direitos Humanos - Subcomitê 8 - Políticas Públicas) e participou da elaboração/relatoria/revisão do Caderno de direitos "Retorno à creche e à escola: Direitos das crianças, suas famílias e suas/seus educadoras/es - gestoras/es, professoras/es e funcionárias/os", de 2020.É parecerista AD HOC da Revista Olhar de Professor/UEPG (ISSN: 1984-0187), no ano de 2022.

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