A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DOCENTE E AS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO
Documento
-
- Visão geral
-
- Pesquisas
-
- Identidade
-
- Informação adicional documento
-
- Outro
-
- Ver todos
-
Visão geral
tipo
data de publicação
publicada em
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
-
Educação Especial
-
Educação Especial e Inclusiva
-
Formação de Professores
-
Formação docente
-
Inclusão
-
Políticas Educacionais
-
Políticas Públicas
Identidade
identificador BrCris
-
c508a75a55d8e10f0bfce93313649246
Outro