O paradigma indiciário para análise de narrativas Documento

• doi:10.1590/0104-4060.74611
• http://dx.doi.org/10.1590/0104-4060.74611
• http://https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/74611/43513

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Cármen Lúcia Brancaglion Passos
• Everaldo Gomes Leandro

data de publicação

• 2021-01-01

publicada em

• EDUCAR EM REVISTA (IMPRESSO) 

Pesquisas

áreas de investigação

• CIENCIAS_HUMANAS
• Tópicos Específicos de Educação

palavras-chave

• Análise de narrativas
• Indícios narrativos
• Paradigma indiciário
• Pesquisa em Educação

Identidade

identificador BrCris

• 3870b9b2f17e86acc70516f51e0eb9af

Informação adicional documento

série

• 1

Página Inicial

• 1
• e74611

página final

• 28

Volume

• 37

Outro

tem linguagem

• Português