Início
Painéis de Indicadores
Ferramentas
Carrot2
Visão
Equipe
Sobre
Contato
Inglês
Inglês
Português
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM CENÁRIOS BRASILEIRO E PORTUGUÊS: PROCEDÊNCIAS E QUALIFICADORES DA ATIVIDADE EXPERIMENTAL PROBLEMATIZADA (AEP)
Documento
doi:10.37781/vidya.v41i2.3815
http://dx.doi.org/10.37781/vidya.v41i2.3815
http://https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/3815/2871][doi:10.37781/vidya.v41i2.3815
Visão geral
Pesquisas
Identidade
Informação adicional documento
Outro
Ver todos
Visão geral
tipo
journal article
autores
André Luís Silva da Silva
Prof. Dr. José Claudio Del Pino
data de publicação
2021-01-01
publicada em
VIDYA (SANTA MARIA. IMPRESSO)
Pesquisas
palavras-chave
atividade experimental problematizada
ensino de ciências
experimentação
Identidade
identificador BrCris
f69de953bf00196aaf38d34d4f717e0a
Informação adicional documento
série
2
Página Inicial
201
página final
217
Volume
41
Outro
tem linguagem
Português