Atividades sociocientíficas em sala de aula: de física: as argumentações dos estudantes
Documento
-
- Visão geral
-
- Pesquisas
-
- Identidade
-
- Ver todos
-
Visão geral
membro de
orientado por
produzido em
tipo
data de publicação
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
-
Alfabetização Científica
-
Argumentação
-
Questões Socioscientíficas
-
Raciocínio Informal
-
Sensibilidade Moral
Identidade
identificador BrCris
-
7916d05e75f683c427a19482a65ce407
identificador Capes
-
2012133002010003P9-Publication
identificador Oasisbr
-
USP_ea2d5d6c8ed7a390dab0da6d1f761161