Interações crítico-dialéticas com as tecnologias na educação Documento

• http://dx.doi.org/10.21723/riaee.v14i4.11993
• http://https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11993/8812
• http://https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11993/8812][doi:10.21723/riaee.v14i4.11993

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Adilson Cristiano Habowski
• Elaine Conte

data de publicação

• 2020-01-01

publicada em

• Revista Ibero-Americana de Estudos em Educacao 

Pesquisas

palavras-chave

• Educação
• Pensar Crítico-Dialético
• Tecnologias
• Teses

Identidade

identificador BrCris

• 2a2b2cdcfaeff95004fe33ad66825a38

Informação adicional documento

série

• 1

Página Inicial

• 266

página final

• 288

Volume

• 15

Outro

tem linguagem

• Espanhol
• Português