TRAJETÓRIA DA POLÍTICA DE CICLOS NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE NITERÓI-RJ (1999-2012): Análise do processo de recontextualização do discurso pedagógico nos textos oficiais Documento

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orientado por

Maria Ines Galvão Flores Marcondes de Souza

produzido em

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Undergraduate Program in Education Programa de Pós-Graduação

tipo

doctoral thesis

autores

Viviane Gualter Peixoto da Cunha

data de publicação

2013-01-01

prêmio patrocinado pela

Pontificia Universidade Católica do Rio de Janeiro Organização