Um Estudo do Fenômeno de Congruência em Conversões que Emergem em atividades de Modelagem Matemática no Ensino Médio
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Visão geral
orientado por
produzido em
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2009-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Organização