ESCOLAS CÍVICO-MILITARES E O DESENVOLVIMENTO DA MORALIDADE Documento

• http://dx.doi.org/10.36311/1984-1655.2021.v13n2.p63-92
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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Loriane Trombini Frick

data de publicação

• 2021-01-01

publicada em

• SCHEME: REVISTA ELETRONICA DE PSICOLOGIA E EPISTEMOLOGIA GENETICAS 

Pesquisas

áreas de investigação

• CIENCIAS_HUMANAS
• Educação Moral
• Psicologia da Educação

palavras-chave

• Educação em Valores
• autonomia moral
• educação
• militar
• moralidade

Identidade

identificador BrCris

• 20f2b3776c597120eea9fa27de83741f

Informação adicional documento

série

• 2

Página Inicial

• 63

página final

• 92

Volume

• 13

Outro

tem linguagem

• Português