ANÁLISE DE UM SOFTWARE EDUCACIONAL PARA A APRENDIZAGEM DE CONCEITOS DE FÍSICA POR MEIO DAS INTERAÇÕES E ARGUMENTAÇÕES ENTRE ESTUDANTES MEDIADAS PELO PROFESSOR Documento uri icon

  •  
  • Visão geral
  •  
  • Pesquisas
  •  
  • Identidade
  •  
  • Ver todos
  •  

tipo

  • doctoral thesis

data de publicação

  • 2015-01-01