Parceria público-privada e os efeitos no trabalho docente: uma aceleração de estudos na rede pública municipal da cidade do rio de janeiro (2012 ? 2016)
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produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_c353aeb9-60dc-4eb4-8415-0ebc979be633
- Graduate Program in Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2020-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Estácio de Sá Organização