HISTÓRIAS DO SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL PRODUZIDAS NA PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIRA (1990-2018): POTENCIALIDADES PARA O ENSINO DE ARITMÉTICA NOS ANOS INICIAIS Documento

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EDUCATION IN SCIENCE AND MATHEMATICS Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Lucas Silva Pires

data de publicação

2020-01-01

prêmio patrocinado pela

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS Organização