Literatura infantil : uma abordagem das qualidades sensíveis e inteligíveis da leitura imagética na escola
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Visão geral
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Pesquisas
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alfabetização
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leitura
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literatura infantil
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semiótica
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texto visual e verbal
Identidade
identificador BrCris
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identificador Capes
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200134942001013001P5-Publication
identificador Oasisbr
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