INCLUSÃO ESCOLAR E SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: A PERCEPÇÃO DA FAMÍLIA
Documento
-
- Visão geral
-
- Pesquisas
-
- Identidade
-
- Ver todos
-
Visão geral
membro de
orientado por
produzido em
tipo
data de publicação
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
-
Atendimento Educacional Especializado
-
Educação Especial
-
Educação Inclusiva
-
Família
-
Formação de Recursos Humanos em Educação Especial
-
atendimento educacional especializado
-
famílias
-
inclusão escolar
-
salas de recursos multifuncionais
Identidade
identificador BrCris
-
d010642faa993305aec3b354ac305ee5
identificador Capes