Avaliação do processo de ensino e aprendizagem em matemática: contribuições da teoria histórico-cultural.
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Visão geral
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Atividade de aprendizagem
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Atividade de ensino
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Avaliação da aprendizagem
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Avaliação escolar
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Ensino de Matemática
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Ensino de matemática
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Pareceres descritivos
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Processo ensino-aprendizagem
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Teoria da atividade
Identidade
identificador BrCris
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ca9435b4936911d8102c145c5ad48e0d
identificador Capes
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20081533002010001P6-Publication
identificador Oasisbr
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